为进一步推进探究式学习能力培养与学术写作能力，帮助教师提升信息化教学能力与水平，引导教师向学术型、科研型的转变，助力教师有效开展在线教学，福利院私人永久伊甸（北京）特邀期刊Ore Geology Reviews主编Franco Pirajno、Elsevier地学期刊出版人万万带来科研人员高质量科研成果产出能力提升方法培训。

【培训对象】

学术教师与科技工作者（全校范围）

【培训形式】

方式：在线学术讲座。

地址：https://k.cnki.net/CInfo/Index/15693

时间：9月17日

次数：3课时

【培训内容】

围绕学术论文写作全过程，包括文献服务、知识服务、学术阅读、知识管理、选刊投稿等方面，对高校教师与科技工作者进行专业培训。

主题一：提高科研成果产出能力--如何在高质量学术期刊上发表文章

专家：Franco Pirajno

时间：2021年9月17日

主要内容：Franco将从论文准备的全过程以及期刊论文各个部分的写作要点进行讲解。从主编的角度列举他在处理稿件中见到的作者常出现的问题，以及怎么避免这些问题，提高论文写作质量。

主题二：学术论文的出版过程及期刊投稿攻略

专家：万万

时间：2021年9月17日

主要内容：万万将侧重于介绍论文从投稿到同行评议，到论文生产排版和最终出版的整个流程。在这个流程中，主编、副主编及评审人员各自的职责是什么，整个过程中各个环节又是怎样推进的。最后会介绍在期刊选择，论文投稿，回复审稿人意见方面的技巧。

主题三：如何利用高效科研管理工具提高成果产出

主讲人：高梓婷

时间：2021年9月17日

主要内容：介绍不同检索方式的使用方法和适用人群，帮助科研人员了解熟悉检索工具，提高文献检索效率；并在此基础上介绍文献可视化分析办法，以培养信息定位和挖掘能力；最后还将介绍文献阅读与投稿的新模式，以此避免无效学习，提升科研效率。